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Des chrysalides et des paumé·es - Le multipotentialisme en question : qu'est-ce et comment s'orienter quand tout nous intéresse ?

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Des chrysalides et des paumé·es - Le multipotentialisme en question : qu'est-ce et comment s'orienter quand tout nous intéresse ?

Suis ta curiosité pour construire un parcours à ton image

Apolline 🐋
2 juin 2021
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Des chrysalides et des paumé·es - Le multipotentialisme en question : qu'est-ce et comment s'orienter quand tout nous intéresse ?

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La Ploufletter est un espace créé par La piscine pour parler quĂȘte de sens. Je t’y apporte contenu, ressources et outils pour apprendre Ă  te connaĂźtre et construire une voie Ă  ton image. Le tout sur fond de sociologie et mauvais jeux de mots. AthlĂšte confirmé·e ou newbie en brassards, bienvenue 🎣

Tu verras, ici on Ă©voque beaucoup le monde de la natation pour faire rĂ©fĂ©rence au fait de se lancer « dans le grand bain » de la vie. La piscine, c’est le monde – du travail le plus souvent. Le couloir de nage, c’est la voie que l’on choisit. Les diffĂ©rentes techniques de nages, les paliers que l’on passe. Enfin, les nageur·ses sont les personnes qui, comme toi et moi, sont en quĂȘte de sens. Si besoin, tu peux consulter ce lexique natatoire !

Tu peux aussi :

  • Plonger dans le carnet de jeu À l’eau pour lancer ton introspection,

  • DĂ©couvrir le programme introspectif de La piscine conçu pour t’aider Ă  trouver ta voie·x,

  • T’abonner Ă  la Ploufletter si on t’a transfĂ©rĂ© cette Ă©dition đŸ‘‡đŸŸ

Sur ce, bonne sĂ©ance 🐋


🐟 Avant le plongeon

« Less is more » Chillunmax, maßtre yoga des irréductibles gaulois·es

Coucou, j'espĂšre que tu profites du retour des beaux jours pour perfectionner ta nage papillon en eaux libres, les plages vont bientĂŽt se remplir.

Avant de commencer, let me tell you how j’ai fini en PLS ce mois de mai dernier. Quand j’imaginais le lancement de la sĂ©rie documentaire, de la nouvelle saison du podcasts et la premiĂšre publication du mag À l’eau, j’étais tout feu tout flamme. Oui mais voilĂ . Au dĂ©but, j’ai cravachĂ© comme une dingue pour fournir machinalement les 15h de travail du temps oĂč je cumulais temps-plein et production de contenu tout en voulant « me diversifier ». RĂ©sultat des courses, j’étais fatiguĂ©e h24 « sans comprendre pourquoi » et peu productive. Au lieu de ralentir, je me suis dit que le souci venait peut-ĂȘtre de ma mĂ©thode de travail, alors j’ai continuĂ© Ă  tirer sur la corde. Jusqu'Ă  ce que la PLS me force Ă  « breaker » – sans danser.

Ce break n’était pas celui au soleil dont mon feed instagram regorge en ce moment (cƓur sur vous cependant les holiday guys and gurls) ; mais un simple retour au vert, au slow. Loin de la ville, du bruit et des sollicitations extĂ©rieures. J’y ai redĂ©couvert que faire moins Ă©tait parfois tout aussi ambitieux que de vouloir voleter tout azimuts

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. Alors depuis, je suis sortie de la piscine pour plonger dans les eaux vives de la Manche bretonne. Je crĂ©e, j'explore et je fais le tri. Je me demande un peu qui du syndrome de la cabane, mon amour de la solitude ou la reprise de la fast life qui m’a laissĂ©e sur le bord de la route ? Quoiqu'il en soit, ce reboot m'a permis de reprendre les sĂ©ances de nage en toute quiĂ©tude. Et finalement, il m’aura aussi laissĂ© le temps de reprendre les enregistrements en douceur et continuer de monter les vidĂ©os sur la chaĂźne Our Millennials Today (les prochains tĂ©moignages arrivent bientĂŽt, en attendant vous pouvez regarder Anne & Ă©couter son Ă©pisode oĂč l’on parle cĂ©ramique et reconversion en sortie d'Ă©tudes 🐋).

Tout ce bla-bla pour te dire : prends des pauses, c'est essentiel.

Maintenant, leeeet's go ! Je t’écris depuis mon fief breton oĂč la chaleur arrive toujours avec un peu de retard – oĂč, pourtant, les coups de soleil, eux, sont toujours au rendez-vous

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. Mais qu’à cela ne tienne, un (bon) vĂ©lo, un ordi & un bon maillot suffisent pour que les affaires reprennent. Brace yourself et prends une bonne bouĂ©e car on part sur une sĂ©ance d’entrainement plutĂŽt longue. J'espĂšre juste que mes poumons tiendront l’aller-retour pour la reprise.

Le sujet du jour est : le multipotentialisme. Cette Ă©dition vient en complĂ©ment de ma rencontre avec Isis Latorre des Nouveaux Travailleurs, spĂ©cialiste en accompagnement des multipotentiel·les qu’elle surnomme « papillons ».

[disclaimer : je suis partie un peu loin dans mes dĂ©lires philo, j'espĂšre que ça te plaira parce que la newsletter suivante porte sur la quĂȘte de sens et c’est pareil 😬]

Fasten your bouĂ©e, we’re about to take off.

Ready, set, swimÂ đŸŠâ€â™€ïž

👋 On recrute des nouveaux nageur·ses. Tu veux rejoindre la team ? c’est juste ici 👇


🩀 Multi-quoi ?

« Des fois j’ai l’impression qu’on se dĂ©finit comme multipotentiel·le, zĂšbre ou hypersensible quand on est perdu·e. Un peu comme si on avait besoin de rentrer dans une case pour se rassurer. C’est un peu facile » not me

Cette phrase ne vient pas de moi – j’ai changĂ© mon brassard de cĂŽtĂ© –, pourtant j’aurais pu la prononcer il y a peu. Avant de me pencher plus en profondeur sur le sujet, j’avais une vision trĂšs nĂ©gative de ce terme teintĂ© – pour moi – de bullshit : « multipotentialisme ». Si long et peu pratique Ă  prononcer, comme si le domaine la startup nation avait dĂ©cidĂ© de de remplacer la dĂ©signation « mouton Ă  cinq pattes

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» par l’équivalent RH du terme anticonstitutionnel...

Être atypique c'est ĂȘtre multipotentiel·le ?

T’es plutît jambon-beurre ou salade tomate oignon ?

Les questions de multiplicitĂ©, d’arborescence de la pensĂ©e et modes de travail sont d’autant plus prĂ©gnantes que l’humanitĂ© traverse sa 4Ăšme rĂ©volution industrielle : celle numĂ©rique. L’automatisation de certaines tĂąches et le renouvellement des moyens de productions relance le fameux dĂ©bat de « mais qu’est-ce qui fait l’unicitĂ© de l’homme ? » La curiositĂ© ? La rĂ©silience ? Les memes ?

DĂšs 1987, l’acronyme VUCA – et non pas yuka – a vu le jour pour dĂ©signer les quatre piliers de notre Ăšre : Volatility, Uncertainity, Complexity, Ambiguity. En bref, cela veut dire que nous vivons dans un monde aux contours flous qui demande que nous changions notre approche, soit que nous devenions plus adaptables. Comme nous ne pouvons prĂ©voir avec certitude l’avenir, le meilleur moyen (d’essayer) d'y faire face est d’apprendre Ă  suivre le flow – et pourquoi pas l’anticiper si nous sommes vraiment fort·es. Quoiqu'il en soit, notre plus bel atout dans ce cas devient notre capacitĂ© Ă  apprendre en continu, crĂ©er et donc Ă  ĂȘtre polyvalent·e. Ceci nous opposerait donc schĂ©matiquement aux robots / IA qui auraient pour vocation de remplacer l’homme sur les tĂąches les plus rĂ©pĂ©titives. Le monde du travail a d'ailleurs tellement Ă©voluĂ© que notre gĂ©nĂ©ration a intĂ©grĂ© la statistique disant que « 85% des mĂ©tiers de 2030 n'existent pas encore »

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et que nous exercerons en moyenne 13 jobs dans notre vie – si ce n'est pas de la multiplicitĂ©.

Fun fact : Les entreprises – surtout les startups early stage – tirent souvent leur aiguille de l’oursin grĂące aux profils multi. Leur polyvalence permet d'avancer rapidement sur des sujets transverses. Ce n'est que plus tard, en phase de structuration, que le recrutement sera plus « mono » – et souvent plus senior.


C'est ainsi que sont nées les flex-annonce voyez plutÎt (si vous cherchez bien, cette annonce est encore sur les sites de recrutement and it is not a joke)
Jeune structure en pleine croissance cherche talent polyvalent·e. Si tu es compĂ©tent·e, teamplayer et rigoureux·se, tu sauras te faire une place dans notre Ă©quipe de choc sans souci ! Dans le cadre de sa mission tu pourras : đŸ’» prendre en charge la gestion de nos rĂ©seaux sociaux, đŸ–±le suivi des commandes client·es, 📞 le dĂ©marchage - occasionnellement - ainsi que đŸ» l'organisation de notre annual team retreat. En bref, on espĂšre trouver notre mouton Ă  cinq pattes đŸ€Ș  Te reconnais-tu dans cette description ? On attend ta candidature avec impatience Ă  fabieng.ne@flex.com

L'Ă©quation polyvalence + aptitude Ă  se passionner pour divers sujets + capacitĂ© d'apprentissage rapide
 cela donne un profil multi(potentiel ou non) ! Comme un bon jus de fruits, les fiches de postes aujourd'hui cumulent souvent les rĂŽles dans cette optique de diversitĂ©. Ainsi on Ă©vite un trop grand turnover si l'activitĂ© Ă©volue rapidement, permettant Ă©galement aux profils plus « volages » de se fidĂ©liser grĂące Ă  la possibilitĂ© de se former en continu – et Ă©viter le bore-out.

Ce qui m’interroge dans le fait de plĂ©bisciter des profils aussi divers est :

  1. Allons-nous arriver sur des fiches de postes exclusivement polyvalentes au risque de demander aux collaborateur·rices de faire le grand écart dans leurs missions (et mettre mal à l'aise certains profils plus réticents au changement) ?

  2. Comment l’éducation va-t-elle prendre le pli de ce nouveau marchĂ© du travail pour former des personnes plus adaptables, aptes Ă  apprendre tout au long de leur vie ? Car pour le moment, l’école ne propose que peu d'alternatives Ă  la spĂ©cialisation (cf. notre besoin de choisir une filiĂšre bien dĂ©finie dĂšs le lycĂ©e). Selon Idriss Aberkane, nous naĂźtrions tous·tes « multi » avant de perdre cette caractĂ©ristique et/ou curiositĂ© au cours de notre vie. Emily Wapnick le souligne Ă©galement dans son TEDx :

    « Lorsqu'on vous demande ce que vous voudriez ĂȘtre, vous ne pouvez pas rĂ©pondre par 20 choses diffĂ©rentes, bien que les adultes bien intentionnĂ©s riront et diront : « Oh, c'est mignon, mais tu ne peux pas ĂȘtre un luthier et un psychologue. Tu dois choisir. » Emily Wapnick

    Il nous reste un long chemin Ă  faire

  3. Comment mettre en avant les diffĂ©rentes maniĂšres de vivre la multiplicitĂ© dans une carriĂšre ? (slasher, entreprendre, intra-prendre, salariat & side-project, changer rĂ©guliĂšrement d'activité  toutes les formules sont possibles)

Mais alors, ça veut dire quoi multipotentiel·le ?

Fun fact, le terme multipotentiel est relativement jeune. Il a apparaßt pour la premiÚre fois dans livre Recognizing and assisting multipotential youth de Ronald H. Frederickson et John Watson Murray Rothney publié en 1972.

Selon eux, une personne multipotentielle est quelqu'un qui « lorsqu'il est dans un milieu approprié, permet de sélectionner et de développer un certain nombre de compétences à un niveau élevé.» » merci Wikipédia

Depuis, la dĂ©finition a beaucoup Ă©voluĂ©e. Celle la plus rĂ©cente vient d’Emily Wapnick qui l’a remise au goĂ»t du jour dans son TEDx intitulĂ© « Why some of us don't have a true calling? ». Il dĂ©signe toute personne dont les intĂ©rĂȘts et domaines d’expertise sont multiples, ce qui se reflĂšte gĂ©nĂ©ralement dans la trajectoire de nage.

« Un·e multipotentialiste est quelqu'un avec de nombreux intĂ©rĂȘts et objectifs crĂ©atifs. C'est un peu dur Ă  dire. Ça aidera peut-ĂȘtre si vous le sĂ©parez en trois morceaux : multi, potentiel et iste. Vous pouvez utilisez un autre terme qui connote la mĂȘme idĂ©e, comme polymathe, la personne de la Renaissance. En fait, durant la Renaissance, l'idĂ©al Ă©tait d'ĂȘtre bien instruit dans de multiples disciplines. Barbara Sher nous appelait les « scanneurs ». Utilisez le terme que vous voulez, ou inventez le vĂŽtre. Je dois dire que je trouve appropriĂ© que, en tant que communautĂ©, on n'arrive pas Ă  se mettre d'accord sur une mĂȘme identitĂ© » Emily Wapnick

(Tu l’auras donc compris, le multipotentialisme, c’est le zbeul. Et comme partout, plus la dĂ©finition de base est vague, plus la porte est ouverte aux abus, Ă  commencer par la confusion que nous faisons souvent entre douance, hypersensibilitĂ© et multipotentialitĂ©. )

Le regard tournĂ© vers l’horizon Volatile Incertain Complexe et Ambigu

🩑 Nommer c'est fragmenter - pourquoi avoir eu besoin d’inventer un terme pour cela ?

Attention voici la désormais classique 3Úme partie philo de comptoir maritime

« Bien avant de communiquer, le langage sert à vivre » Benveniste

« Nous n’atteignons jamais l’homme sĂ©parĂ© du langage et nous ne le voyons jamais l’inventant. [...] C’est un homme parlant que nous trouvons dans le monde, un homme parlant Ă  un autre homme, et le langage enseigne la dĂ©finition mĂȘme de l’homme »

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Toujours Benveniste

« C’est [en effet] dans et par la langue qu’individu et sociĂ©tĂ© se dĂ©terminent mutuellement. L’homme a toujours senti – et les poĂštes ont souvent chantĂ© – le pouvoir fondateur du langage, qui instaure une rĂ©alitĂ© imaginaire, anime les choses inertes, fait voir ce qui n’est pas encore, ramĂšne ici ce qui a disparu. La sociĂ©tĂ© n’est possible que par la langue ; et par la langue aussi l’individu. L’éveil de la conscience chez l’enfant coĂŻncide toujours avec l’apprentissage du langage, qui l’introduit peu Ă  peu comme individu dans la sociĂ©tĂ©. [
].

La pensĂ©e n’est rien autre que ce pouvoir de construire des reprĂ©sentations de choses et d’opĂ©rer sur ces reprĂ©sentations. La pensĂ©e n’est pas un simple reflet du monde ; elle catĂ©gorise la rĂ©alitĂ©, et en cette fonction organisatrice elle est si Ă©troitement associĂ©e au langage qu’on peut ĂȘtre tentĂ© d’identifier pensĂ©e et langage Ă  ce point de vue. » still Benveniste still

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C'est par la grille du langage que nous interprĂ©tons le monde. Chaque civilisation possĂšde sa propre version de ce masque de plongĂ©e et lit diffĂ©remment le rĂ©el. Par exemple, bien qu’ils soient tous·tes sous l’ocĂ©an, les polypes pleurent et Ariel chante (une salle deux ambi... lectures du rĂ©el).

Par cet exercice du langage, nous segmentons le rĂ©el en mettant en Ɠuvre notre logos (soit la rationalisation du chaos ambiant), soit, exprime sa relation Ă  son environnement. De cette maniĂšre, lorsqu’une nouvelle chose apparaĂźt dans notre quotidien, notre premier acte est souvent de le nommer afin de pouvoir s’y rĂ©fĂ©rer et de le dĂ©signer. D’une certaine maniĂšre, cela permet de s’approprier pleinement la chose et cela rassure. Deux exemples :

  • En français l’on parle de crawl alors qu’en anglais on appelle cette nage « freestyle ». Pourtant l’on parle de la mĂȘme technique in fine, mais la façon de l’aborder diffĂšre

  • Afin de reconnaĂźtre un enfant, les parents se doivent avant tout de le·a nommer pour lui crĂ©er une identitĂ© propre. Avant cet acte, l'enfant n'est pas encore un individu Ă  part entiĂšre

Lorsqu’il ne s'agit pas d’un Ă©lĂ©ment individuel mais d’un genre, on gomme les caractĂ©ristiques trop spĂ©cifiques pour ne garder que les traits communs (mĂȘme s’ils sont fins). Remarque que ça peut Ă©galement fonctionner lorsqu'on dĂ©termine un « type » – qui ne s'est jamais demandĂ© « Ă  quoi ressemble / comment se comporte un Jacques ou une Élodie ? »

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Selon moi l’apparition du terme multipotentiel·le trouve en partie sa source dans la refonte du rapport de notre gĂ©nĂ©ration au travail, Ă  la rĂ©ussite et plus globalement, à la vie. Comment dĂ©finir en effet celles et ceux qui, via une rĂ©sistance moindre au changement, osent dĂ©sormais affirmer leur intention de ne pas exercer la mĂȘme activitĂ© toute leur vie ? Qui ne se retrouvent plus dans le schĂ©ma « classique » mĂ©tro, boulot, dodo pour lui prĂ©fĂ©rer celui – plus actuel je le reconnais – de boulot, Ă  l’eau, yolo ? Anciennement « mouton à cinq pattes », ces profils en marge des lignes de nage ont Ă©tĂ© affublĂ©s d’une multitude de termes diffĂ©rents. Poisson-zĂšbre, poisson-arc-en-ciel, polymathe la sociĂ©tĂ© a finalement tranchĂ© : multipotentiel·le. Terme suffisamment vague pour ne pas avoir Ă  le redĂ©finir Ă  l’infini et suffisamment spĂ©cifique pour dĂ©signer un phĂ©nomĂšne en vogue. Car, changer de regard sur le travail ne veut pas dire que nous porterons tous·tes le mĂȘme masque de plongĂ©e. Slasher n'est pas pour tous·tes, comme l’entrepreneuriat ou les reconversions Ă  rĂ©pĂ©tition.

Je suis de plus en plus convaincue que la multipotentialitĂ© n’est que l’émergence d’un mouvement longtemps sous-jacent mis en valeur grĂące au contexte contemporain (car qui d’entre nous n’a pas de multiples envies ? )

Se mettre dans une case permet simplement de se revendiquer comme appartenant Ă  une catĂ©gorie en particulier. À une communautĂ©. De justifier ses dĂ©cisions – pour se dĂ©responsabiliser ? Et surtout de se dĂ©signer avant que quelqu'un d’autre ne s’autorise Ă  le faire. Si l’on Ă©tablit un parallĂšle avec les luttes actuelles, la dynamique est la mĂȘme. La dĂ©nomination est souvent au centre du combat. Par exemple, pour dĂ©noncer la grossophobie, l’on entend se rĂ©approprier le terme de gros·se. De mĂȘme pour dĂ©noncer le racisme, l’on emploie le terme de « personne racisĂ©e » ; ou, de maniĂšre encore plus individuelle, les personnes en rupture avec leur identitĂ© – ou en transition – s’emparent de la thĂ©matique du nom pour reprendre le contrĂŽle de leur destinĂ©e.

D’une certaine maniĂšre, se dĂ©finir comme multipotentiel·le est une maniĂšre de prendre le contrepied de la rhĂ©torique actuelle de « gĂ©nĂ©ration non-fidĂšle au travail » ou encore « de profil atypique ». Le tout sans pousser l’auto-diagnostic trop loin – qui n’a pas en tĂȘte la fameuse scĂšne oĂč, en voulant en savoir plus sur son rhume on se dĂ©couvre un cancer #mercigoogle.

Bref, une maniĂšre de s’enfermer dans une Ă©niĂšme case pour Ă©viter qu’on ne nous retire le droit de le faire
 À titre personnel je trouve cela dommage d'autant plus que l’on lie souvent cette multiplicitĂ© – de compĂ©tences et d'activitĂ©s – comme un moyen de casser les silos prĂ©sents en entreprise et recrĂ©er des ponts entre les pratiques



👀 So what? aka le « Alors pourquoi t’aimes pas la multipotentialitĂ© ? »

« Attention Ă  ne pas mettre tous les Ɠufs d’hippocampes dans le mĂȘme panier » proverbe non ancien

Tu l’auras senti en me lisant, je suis sceptique. J’ai aimĂ© creuser les notions de multipotentialisme car je n'y connaissais pas grand chose. J'avoue mĂȘme avoir Ă©tĂ© conquise par sa dĂ©finition et la multiplicitĂ© (lol) des travaux fournis sur le sujet. En revanche, je reconnais avoir encore plusieurs rĂ©serves sur l’approche que l’on peut en avoir et l’utilisation abusive de ce terme. Peut-ĂȘtre est-ce quelque chose qui partira avec le temps une fois que le sujet aura Ă©tĂ© Ă©tudiĂ© plus en profondeur.

Dans son interview, Isis nous avoue prĂ©fĂ©rer l’appellation « papillon » Ă  celui de multipotentiel·le. J’aime beaucoup cette image. J’imagine aisĂ©ment une personne-papillon qui volĂšterait au grĂ© de ses cycles de vie d’une fleur Ă  une autre. Mais surtout, j’ai en tĂȘte le processus menant l’enfant-chrysalide Ă  ce papillon futur. TissĂ© de fils multiples, centrĂ©s sur l’introspection et la connaissance de soi, celui-ci serait tout entier dĂ©diĂ© Ă  la rĂ©alisation de soi, sublimĂ© par la transformation en papillon. J’avoue qu’une autre partie de moi pense aussi Ă  l’effet papillon. Comme si prendre conscience de la possible multiplicitĂ© de nos trajectoires de vie pouvaient dĂ©clencher une tempĂȘte.

Mais il n’empĂȘche que beaucoup de choses me gĂȘnent dans la question du multipotentialisme.

Tout d'abord, la volontĂ© de mettre des mots sur nos modes de fonctionnements. En voulant se dĂ©finir, on exclut « les autres » de notre bassin d’une certaine maniĂšre. On tire des traits grossiers et l’individu n’a plus qu'a « choisir son camp » avant de commencer l’entrainement. « SpĂ©cialiste » ou « Multipotentiel·le ». You wanted Verona, you got RH wars.

Dans un deuxiĂšme temps, et comme le dit si bien Isis dans notre rencontre, se dĂ©signer comme « multi / potentiel·e » sous-entend deux choses : que l’on est polyvalent·e d’un cĂŽtĂ© certes, mais que l’on possĂšde une caractĂ©ristique en plus. Comme si les autres en Ă©taient dĂ©nué·es. Cette notion ressort d'autant plus aujourd'hui que l’on a tendance Ă  lier multipotentialitĂ©, douance

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et hypersensibilitĂ©. Hors, ĂȘtre HPI
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ne rime pas forcĂ©ment avec ni hypersensibilitĂ© – mĂȘme si les sujets sont souvent liĂ©s. S’affubler d’une Ă©tiquette n’avance Ă  rien si l’on ne sait pas comment prendre avantage de ses capacitĂ©s.

Enfin, j’ai l’impression qu’aujourd’hui on utilise le terme comme un fourre-tout pour dĂ©signer l’ensemble des profils dits atypiques en entreprise – un peu comme ici –, ce qui me semble fort dommage, pour ne pas dire rĂ©ducteur. Penser l’intĂ©gration de modes de fonctionnements divers est une chose, ne pas tous les mettre dans le mĂȘme panier en est une autre.

Et toi, que penses-tu du multipotentialisme ?

👉 Une fois n’est pas coutume, voici en bonus mes notes de lecture – en vrac avec mes commentaires – du livre Comment trouver sa place lorsqu’on entre dans aucune case - le guide des multipotentiels dans le monde du travail Ă©crit par Sonia Valente. Vous pouvez aussi Ă©couter l’épisode du podcast TAF oĂč elle parle de son point de vue sur le sujet.


« On se concentre trop sur le faire et pas sur l’ĂȘtre aujourd’hui »

La rencontre Au bord du bassin ne se lit pas, elle s’écoute. Pour creuser ces sujets du multipotentialisme, j'ai Ă©tĂ© Ă  la rencontre d’Isis qui en accompagne certain·es. On discute entre deux brasses de sa dĂ©finition de la multipotentialitĂ©, de son parcours et des maniĂšres dont on peut identifier ce qui nous fait vibrer professionnellement

Bonne Ă©coute 🐋


🛠 Quelques ressources avant de se quitter

👉 Quelle diffĂ©rence entre une carriĂšre et une vocation ? Pour en savoir plus Ă  ce sujet, je te conseille d’écouter l’épisode du Podcast des hĂ©ros avec Angelo Foley de balance ta peur. Ce sujet est abordĂ© Ă  partir de la minute 15

👉 Le livre Comment trouver sa place lorsqu’on ne rentre dans aucune case ? de Sonia Valente, crĂ©atrice de Move On Up et experte sur le sujet de la multipotentialitĂ© au sein du lab Welcome To The Jungle

👉 L’épisode La dictature du QI du podcast Kmeo avec Idriss Aberkane pour creuser les questions de multipotentialitĂ©. L’invitĂ© y part du postulat qu’on est/naĂźt tous·tes multipotentiel·les avant de progressivement s’en Ă©loigner

👉 Pas une ressource mais une suggestion de jeu : un petit bac ! Je sais, tu vas me prendre pour une folle mais il y a peu de temps, j’y ai jouĂ© avec quelques ami·es en remixant un peu les catĂ©gories (c'est lĂ  que ça devient fun). On l’a renommĂ© « le petit bac des bobos ». Je te propose en catĂ©gories : prĂ©nom / destination accessible en slow travel / nom de poste claquĂ© (marche aussi avec le titre Linkedin) / nom de process innovant / nom de restaurant ou bar pour un afterwork. Taggez moi sur instagram si vous le faites SVPPPP, envoyez moi un screenshot de vos parties par email (hello@thewhy.xyz) ou invitez-moi Ă  y jouer (ça marche aussi), je suis curieuse de voir quelles pĂ©pites vont ĂȘtre créées

👉 Le podcast Les Nouveaux Travailleurs ainsi que la newsletter associĂ©e pour que tu puisses continuer Ă  creuser les thĂšmes de l’épanouissement au travail avec Isis

👉 Le quizz « Are you a multipotentialite » d’Emily Wapnick. Saches cependant qu’elle part du postulat que le faire sous-entend que tu l’es #sorrynotsorry pour ce spoiler

👉 Le podcast Douance0 pour entendre des tĂ©moignages de personnes HPI

👉 Notre site pour retrouver l’ensemble de nos contenus (magazine, podcast & webinaire)


Ça t’a plu ? Fais passer le mot !

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👉 Cette Ă©dition a rĂ©sonnĂ© avec ton expĂ©rience de nageur·se ? Envoie moi un email si tu souhaites tĂ©moigner

👉 Tu ressens le besoin d’ĂȘtre accompagné·e dans ta rĂ©flexion professionnelle ? Tu peux aller faire un tour du cĂŽtĂ© du shop de La piscine ou m’envoyer un email pour Ă©changer sur tes besoins

👉 Tu fais partie d’une structure Ă©ducative / entreprise et ces sujets d’orientation / quĂȘte de sens animent vos Ă©quipes ? Envoie moi un email  si tu veux que l’on en discute ensemble


À trùs vite pour un nouveau plongeon 🐋 

Apolline

Yes, that’s me, la grñce en moins

Vous pouvez aussi nous retrouver sur instagram : https://www.instagram.com/ourmillennialstoday/

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Bonjour j’ai 60 ans

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Étonnement les coups de soleil, eux, sont toujours au rendez-vous

3

Let's not lie, ce terme, on l’a tous·tes dĂ©jĂ  vu ou entendu

4

Source : PĂŽle Emploi

5

StĂ©phane MosĂšs, Émile Benveniste et la linguistique du dialogue, Revue de mĂ©taphysique et de morale 2001/4 (n° 32), p. 509 Ă  525

6

Benveniste E., 2012, DerniÚres Leçons. CollÚge de France, 1968 et 1969, édition établie par J.-CL. Coquet et IrÚne Fenoglio, Paris, Gallimard-Seuil.

7

Autrement appelé le « Dessine moi un·e Kevin·a »

8

Le fait d’ĂȘtre surdoué·e

9

Et hop l’article WikipĂ©dia associĂ© Ă  la douance

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